Aus Rohren in verschiedenen Längen entsteht ein Rohrsystem, das von den Kindern selbstständig erweitert und umgebaut werden kann.

Neue Strecken entstehen durch verschiedenen Bögen, Abzweigungen und Verbindungen. Es wird ausprobiert was möglich ist, wie viel Gefälle nötig ist, wo das Wasser oder die Kugeln zu langsam oder zu schnell sind, wie eng eine Kurve sein kann und wie die Kugeln am schnellsten, effektivsten oder kreativsten durch die Bahn rollen.

Ob Wasser- oder Kugelbahn, wer baut das schönste Labyrinth?